Procedure per la valutazione del percorso annuale di formazione e prova [Indicazioni operative USR Lazio]


L’USR Lazio ha emanato la nota n. 51386 del 12 maggio 2026 relativa alle Procedure per la valutazione del percorso annuale di formazione e prova Indicazioni operative.

In considerazione dell’approssimarsi della conclusione delle attività formative obbligatorie relative al percorso annuale di formazione e prova del personale docente ed educativo, si richiamano le disposizioni di cui al D.M. n. 226 del 16 agosto 2022, nonché, per quanto di specifico interesse, le previsioni del D.M. n. 119 del 15 giugno 2023 e del D.M. n. 188 del 21 luglio 2022, cui si rinvia per un’attenta lettura in relazione agli adempimenti conclusivi del percorso.

Si ricorda che il superamento del percorso annuale di formazione e prova è subordinato:

  • allo svolgimento di almeno centottanta giorni di servizio effettivamente prestato nel corso dell’anno scolastico, di cui almeno centoventi per le attività didattiche;
  • allo svolgimento delle previste attività formative obbligatorie, da considerarsi parte integrante del servizio in periodo annuale di formazione e prova e da svolgersi contestualmente allo stesso.

Ai sensi della Nota MIM prot. AOODGOSV n. 95371 dell’11 dicembre 2025, le attività formative obbligatorie comprendono complessivamente 50 ore di formazione, aggiuntive rispetto agli ordinari impegni di servizio, articolate in incontri formativi, laboratori, attività di peer to peer e formazione online sulla piattaforma INDIRE.

Le attività di formazione online sono attestate attraverso la produzione del portfolio professionale, la cui presentazione innanzi al Comitato di valutazione sostituisce l’elaborazione di ogni ulteriore relazione.

Il docente in percorso annuale di formazione e prova sostiene innanzi al Comitato di valutazione un colloquio vertente sul portfolio professionale ed è contestualmente sottoposto al test finale previsto dall’art. 13 del D.M. n. 226/2022.

Il Comitato di valutazione, all’esito del colloquio e del test finale, esprime il proprio parere sul superamento del percorso annuale di formazione e prova. Tale parere è obbligatorio ma non vincolante per il Dirigente scolastico, che può discostarsene con provvedimento motivato.

In caso di valutazione positiva, il Dirigente scolastico emette motivato provvedimento di superamento del periodo annuale di formazione e prova; in caso di valutazione negativa, emette motivato provvedimento di reiterazione del percorso nei casi previsti dalla normativa vigente.

Il percorso annuale di formazione e prova è rinviabile nei casi previsti dalla normativa. Il Dirigente scolastico, verificata a consuntivo la mancanza anche di uno solo dei requisiti richiesti ai fini del superamento del percorso, adotta motivato provvedimento di rinvio o proroga del periodo annuale di formazione e prova.

Le richiamate attività devono comunque svolgersi entro il 31/08/2026, data limite per l’emissione dei provvedimenti di conferma, o di ripetizione (art. 14 D.M 226 del 2022), ovvero di proroga (art. 438 comma 5 del Testo Unico 297/1994).

In riferimento alle procedure di valutazione del percorso annuale di formazione e prova del personale docente assunto da GPS sostegno prima fascia con contratto a tempo determinato finalizzato al ruolo, si forniscono le seguenti indicazioni operative.

1) Docenti assunti da GPS sostegno prima fascia con contratto a tempo determinato finalizzato al ruolo (aa.ss. 2023/24, 2024/25 e 2025/26)

La presente disciplina si applica ai docenti assunti da GPS sostegno prima fascia negli aa.ss. 2023/2024, 2024/2025 e 2025/2026, ai sensi dell’art. 5, commi 5 e seguenti, del D.L. 22 aprile 2023, n. 44, convertito con modificazioni dalla Legge 21 giugno 2023, n. 74, e successive proroghe normative.

Tipologia di valutazione

Ai sensi dell’art. 13 del D.M. 226/2022, la procedura valutativa consiste in:

  • colloquio innanzi al Comitato di valutazione;
  • test finale consistente nella discussione e valutazione delle risultanze della documentazione contenuta nell’istruttoria formulata dal docente tutor accogliente e nella relazione del dirigente scolastico, con espresso riferimento all’acquisizione delle competenze professionali previste, a seguito delle osservazioni effettuate durante il percorso annuale di formazione e prova; 
  • lezione simulata ai sensi dell’art. 8, comma 1, del D.M. 119/2023.

Il colloquio, il test finale e la lezione simulata si svolgono contestualmente nell’ambito della
medesima seduta del Comitato di valutazione. 

Ai sensi del D.M. 226/2022, il colloquio verte altresì sul portfolio professionale elaborato dal docente sulla piattaforma INDIRE, la cui presentazione sostituisce l’elaborazione di ogni ulteriore relazione.

Comitato di valutazione

Ai sensi dell’art. 11, comma 4, del D.Lgs. 297/1994, il Comitato di valutazione è composto da:

  • Dirigente scolastico, con funzioni di Presidente;
  • tre docenti dell’istituzione scolastica, di cui due scelti dal Collegio dei docenti e uno dal Consiglio di istituto;
  • docente cui sono affidate le funzioni di tutor;
  • componente esterno nominato dall’USR Lazio ai sensi dell’art. 5, comma 8, del D.L. 44/2023.

Il componente esterno del Comitato di valutazione per ciascuna istituzione scolastica è individuato sulla base del Decreto del Direttore Generale dell’USR Lazio prot. n. 1293 del 23 maggio 2025, allegato alla presente.

In caso di indisponibilità del Dirigente scolastico individuato con il citato decreto, il Dirigente scolastico che presiede il Comitato di valutazione può individuare il componente esterno tra:

  • i Dirigenti scolastici delle istituzioni scolastiche viciniori;
  • i Dirigenti scolastici collocati in quiescenza da non oltre cinque anni.

Esiti della valutazione

Il Comitato di valutazione, all’esito del colloquio, del test finale e della lezione simulata, esprime il proprio parere in ordine al superamento del percorso annuale di formazione e prova.

Il parere del Comitato è obbligatorio ma non vincolante per il Dirigente scolastico, che può discostarsene con provvedimento motivato.

In caso di valutazione positiva, il Dirigente scolastico emette provvedimento motivato di superamento del periodo annuale di formazione e prova e ne comunica l’esito a questo Ufficio ai fini della predisposizione del decreto di nomina in ruolo.

In caso di valutazione negativa, il Dirigente scolastico emette motivato provvedimento di reiterazione del percorso annuale di formazione e prova nei casi previsti dalla normativa vigente.

Il percorso annuale di formazione e prova è altresì rinviabile nei casi previsti dalla normativa. Il Dirigente scolastico, verificata a consuntivo la mancanza anche di uno solo dei requisiti previsti dalla normativa ai fini del superamento del percorso annuale di formazione e prova, adotta motivato provvedimento di rinvio o proroga del percorso stesso.

Le istituzioni scolastiche avranno cura di assicurare la completa verbalizzazione delle operazioni svolte dal Comitato di valutazione, nonché la corretta conservazione agli atti della documentazione relativa al procedimento.

Indicazioni operative e tempistiche

Le procedure valutative dovranno concludersi entro il 18 luglio 2026.

Entro il 20 luglio 2026 le istituzioni scolastiche dovranno comunicare a questo Ufficio l’esito della valutazione, ai fini della predisposizione del decreto di nomina in ruolo, mediante compilazione del modulo disponibile al seguente link:

https://forms.cloud.microsoft/e/SZR4RZx6SL?origin=lprLink

Successivamente alla pubblicazione del decreto Usr Lazio che conterrà l’elenco dei docenti che abbiano superato con esito positivo il colloquio, il test finale e la lezione simulata, i Dirigenti scolastici provvederanno alla trasformazione del contratto a tempo indeterminato e a svolgere ogni verifica sui titoli e sui requisiti.

2) Docenti assunti da GPS su posto comune e sostegno (aa.ss. 2021/2022 e 2022/2023)

Le disposizioni di seguito riportate si applicano ai docenti assunti:

  • ai sensi dell’art. 59, comma 4, del D.L. 73/2021, convertito con modificazioni dalla Legge 106/2021;
  • ai sensi dell’art. 5-ter del D.L. 228/2021, convertito con modificazioni dalla Legge 15/2022.

Tipologia di valutazione
Ai sensi dell’art. 13 del D.M. 226/2022, la valutazione consiste in:

  • colloquio innanzi al Comitato di valutazione;
  • test finale consistente nella discussione e valutazione delle risultanze della documentazione contenuta nell’istruttoria formulata dal docente tutor accogliente e nella relazione del Dirigente scolastico, con espresso riferimento all’acquisizione delle competenze professionali previste. Il colloquio e il test finale si svolgono contestualmente.

Ai sensi del D.M. 226/2022, il colloquio verte altresì sul portfolio professionale elaborato dal docente sulla piattaforma INDIRE.

La valutazione può concludersi con uno dei seguenti esiti:

  • valutazione positiva, con conseguente ammissione alla prova disciplinare;
  • valutazione negativa, con conseguente reiterazione del percorso annuale di formazione e prova;
  • rinvio della valutazione nei casi previsti dalla normativa vigente per giustificati motivi.

All’esito della procedura di cui all’art. 13 del D.M. 226/2022, i docenti che abbiano positivamente superato il percorso annuale di formazione e prova sono ammessi a sostenere la prova disciplinare di cui all’art. 8 del D.M. 188/2022.

Comitato di valutazione
Ai sensi dell’art. 11, comma 4, del D.Lgs. 297/1994, il Comitato di valutazione è composto da:

  • Dirigente scolastico, con funzioni di Presidente;
  • tre docenti dell’istituzione scolastica, di cui due scelti dal Collegio dei docenti e uno dal Consiglio di istituto;
  • docente cui sono affidate le funzioni di tutor.

Il parere del Comitato è obbligatorio ma non vincolante per il Dirigente scolastico, che può discostarsene con provvedimento motivato.

Commissione giudicatrice della prova disciplinare

Ai sensi dell’art. 9 del D.M. 188/2022, le commissioni di valutazione della prova disciplinare sono individuate dall’USR, su base regionale, con personale esterno all’istituzione scolastica di servizio del candidato e sono composte da:

  • Presidente, individuato tra professori universitari, dirigenti tecnici o dirigenti scolastici;
  • due docenti;
  • segretario.

Indicazioni operative e tempistiche

Entro il 2 luglio 2026 le istituzioni scolastiche dovranno comunicare a questo Ufficio l’esito della valutazione mediante compilazione del modulo disponibile al seguente link:

https://forms.cloud.microsoft/e/jNcjkYi5mK?origin=lprLink

Successivamente alla pubblicazione del decreto Usr Lazio che conterrà l’elenco dei docenti che risultino idonei in seguito alla procedura straordinaria art. 59, c.4 D.L. 73/2021 e art. 5-ter del D.L. 228/2021, i Dirigenti scolastici provvederanno alla trasformazione del contratto a tempo indeterminato e a svolgere ogni verifica sui titoli e sui requisiti.

Con successive comunicazioni saranno rese note la composizione delle commissioni giudicatrici della prova disciplinare, le sedi di svolgimento e il calendario delle convocazioni.

Le prove disciplinari si svolgeranno nella seconda metà del mese di luglio 2026.

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